YouTube - әлемдегі ең танымал бейне хостинг қызметі. Бұл шығармашылық адамдарға қызықты бейнелер түсіріп, сол үшін табыс табуға мүмкіндік береді. Көптеген бастамашыларда YouTube-те ақша табуға деген ұмтылыс бар. Мұны қалай жасауға болады?
Шын мәнінде, YouTube-те табыс табудың көптеген жолдары бар, бірақ біз олардың тек кейбіреулерін қарастырамыз - ең танымал және қарапайым.
1. Google Adsense жарнамасынан түсетін пайда
Мұндай жарнамалар автоматты түрде сіздің бейнеңізге блоктар түрінде немесе қысқа бейне түрінде енгізіледі. Оны басқан сайын сіз бірнеше цент аласыз. Жарнамадан ақша табу үшін сізге бейнемен монетизацияны қосу қажет.
2. Арнадағы жарнаманы сату
Егер сіз жеткілікті мөлшерде жазылушылар жинасаңыз және сіздің бейнелеріңіз бірнеше ондаған мың қаралым жинап жатса, жарнама берушілер өз қызметі туралы айту немесе өз өнімін көрсету үшін сізбен байланысуы мүмкін. Орташа арналар үшін құны 3000-нан 150000 рубльге дейін.
3. Интернет-дүкендердің серіктестік бағдарламасы
Сіз өз арнаңызда әр түрлі өнімдерді қарап, оларды сататын интернет-дүкенге сілтеме қалдыра аласыз. Бірақ сілтеме қарапайым емес, сілтеме болады. Бұл дегеніміз, сіз оны басқан кезде адам сіздің жолдамаңызға айналады, ал егер ол бірдеңе сатып алса, онда сіз бір тамшы қызығушылық аласыз.
4. Садақа жинау
Егер сіз трансляция жасап жатсаңыз, онда көптеген адамдар сізге тікелей эфирде бір нәрсе айтқысы келеді. Бұл процесті ақылы етіңіз, қайырымдылық жинау жүйесін DonationAlearts арнасына қосыңыз. Енді сізге көрермендерден келетін хабарламалар ақылы болып, экранда пайда болады.
5. Тауарларыңыз бен қызметтеріңізді сату
Егер сіз белгілі бір саланың маманы болып саналсаңыз, сіз өз біліміңізді ақшаға сата бастай аласыз. Мысалы, сіз фитнес блогер болсаңыз, көрермендер үшін ақылы жаттығулар мен тамақтану бағдарламаларын жасаңыз. Егер сіз фортепианода ойнасаңыз, онда мұны істей алмайтын адамдарға Skype-та үйретіңіз.
Көріп отырғаныңыздай, ақша табудың көптеген нұсқалары бар. Бірақ ақша туралы екінші болып ойлаған дұрыс. Мазмұнның сапасы бүгін бірінші орынға шығады.
